一、多项选择题

1.预估的任务有( )。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的主观因素

C.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D.识别服务对象及环境的积极因素

E.决定提供服务的途径及性质

2.社会工作者在探究服务对象不能解决问题的原因时应该注意( )。

A.新闻媒体的报道宣传作用

B.服务对象对问题的看法可能就是影响其解决问题的原因

C.对问题处理方法的看法也会影响问题的解决

D.与资源网络的联系也会影响问题的解决

E.政府的政策也是影响问题的重要因素

3.分析资料和做摘要的步骤有( )。

A.对服务对象的问题与需要做出解释

B.列出解决问题的目标及先后次序

C.鉴定服务对象的资源状况

D.决定介入策略

E.撰写预估摘要

4.从儿童个体的角度看，其生涯发展的基础在予儿童期的经历，包括( )。

A.儿童期营养的好坏以及身体发育的正常与否

B.儿童期接受教育的优劣以及智力开发的正常与否

C.儿童期心理成长以及情感发展的健康与否

D.儿童期社会化进程的正常与否

E.儿童期物质生活条件的充裕与否

5.儿童阶段是人的生理变化最为显著的阶段，主要表现在( )。

A.身高、体重的增长

B.骨骼的成形

C.身体比例的变化

D.神经系统结构和功能酶完善

E.内分泌腺机能的改变

6.儿童的需要主要包括( )。

A.获得基本生活照顾和健康照顾的需要

B.获得良好的家庭生活的需要

C.满足学习、休闲和娱乐的需要

D.获得自主生活能力的需要

E.获得良好心理发展的需要

7.小刚是单亲家庭的子女，受家庭变故的影响，性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，小刚跟随父亲生活。父亲整日喝酒搓麻将，对小刚很少关心，遇到小刚不如意的表现，往往是棍棒相加。进入初中后.小刚的学习成绩每况愈下，后又因为迷恋网吧、逃学而受到学校严厉处分，最终被学校勒令退学而成为失学青少年，后在家一呆就是两年。他几乎不与任何人交往，整天整夜地上网聊天和玩游戏，对于外面的社会变化、就业市场的行情一概不知，对于自己的现状，他已到了麻木状态。假如你是一名社会工作者，你为小刚开展的服务应该有( )。

A.以小刚为对象进行个案辅助，协助其改变行为方式

B.可以针对小刚家庭进行关系调整

C.可以通过转介，让小刚参加小组活动，增强与人交往的能力

D.可以通过社区工作，建立青少年就业支持网络

E.让小刚自己树立独立意识，任何人不得干涉

8.下列属于发展性青少年服务主要内容的有( )。

A.提供就学或生活补助，帮助困难家庭的青少年正常成长

B.改善青少年家庭生活环境

C.提供国内外时事信息服务

D.提供就业信息及就业辅导服务

E.设计并举办各种活动，培养青少年领导和创造能力

9.下列对青少年社会工作方法的描述正确的有( )。

A.社会工作者在开展个案服务时，必须对青少年服务对象的服务需求做出专业判断

B.小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法

C.社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，其最终目标是提升社区居民参与社区事务的能力

D.个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的，各自的服务对象是不一样的

E.青少年社会工作只能由个案工作方法解决，因为他的对象是青少年个人

10.老年人个案工作应注意的事项有( )。

A.营造适宜于跟老人沟通的环境

B.对于有沟通障碍的老人尽量多方求证老人的问题

C.受文化传统的影响，老人服务对象特别需要得到工作者的尊重

D.给老人自决权，尊重老人的选择

E.由于老人身体状况较年轻人差，最好在较短时间处理个案辅导

11.下列哪些情况不宜采用小组工作方法?( )

A.老年人身体不好，出行有困难

B.退休在家，有孤独感

C.患有器质性疾病，头脑混乱

D.有精神疾病

E.有严重行为问题

12.入住养老机构老人的特点表现有( )。

A.不同于普通人的日常生活

B.老人受到非个人化的对待，在入院时被剥夺了个人财物

C.机构中老人在生活上易丧失自己的身份和对日常生活的控制

D.为了适应养老机构中的社会关系，老人应该参加一些活动和步入一些交际场合

E.为适应养老机构中的社会关系，老人可能要积极与社会工作人员合作

13.面向失业女工提供的服务有( )。

A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适阶段

B.家庭病床服务和家务服务

C.为失业女工建立社会支持网络，整合资源

D.引导失业女工调整就业观念，参加职业培训

E.帮助失业女工解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题

14.单亲母亲家庭容易出现的问题有( )。

A.经济收入锐减，生活困难增多

B.自我认知出现误区

C.亲子关系容易出现矛盾

D.丧亲问题

E.人际交往出现问题.担心自己受到歧视

15.妇女社会工作为单亲母亲提供的服务有( )。

A.在福利框架内寻找可用的资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济

B.帮助单亲母亲树立信心，为今后家庭生活制定长远规划

C.协助单亲母亲度过婚姻变迁中的心理适应期，协调单亲家庭中的亲子关系

D.协助单亲母亲照顾子女，减少其生活压力

16.现实生活中有不少儿童因家庭、社会等原因形成思想、情绪、行为等方面的问题，这些问题的解决，需要运用儿童社会工作的专业方法，以下( )不是常用的服务方法。

A.社会化辅助

B.心理辅导

C.环境建设

D.教育托管

E.矫正教育

17.下列关于残疾人社会工作的叙述正确的是( )。

A.它关系到残疾人群体的福祉

B.它与国家经济和社会的发展没有太多的联系

C.它是我国人权保障事业的重要组成部分，关系到精神文明建设 .

D.它是判断一个国家政治、经济、文化和社会是否进步的重要标志，也是一个国家文明程度的体现

E.它与国家的经济和社会的发展密切联系在一起

18.下列属于残疾人特点的是( )。

A.部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制

B.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损

C.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍

D.轻度弱智人士的思维和行为方式与常人差异不大

E.中度和重度弱智人士仍具有一定的抽象思维能力

19.现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着( )的方向发展

A.严厉化

B.宽松化

C.非刑罚化

D.社区化

E.非监禁化

20.从社会工作的角度来说，矫正对象的主要需要包括( )这几方面。

A.基本生存条件的保障需要

B.充分富足的生活需要

C.教育、就业权益的保障需要

D.再社会化的服务需要

D.个人政治进步的需要　　

21.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，内容包括( )

A.犯罪前的服务

B.司法判决前的服务

C.监禁场所中的服务

D.社区矫正中的服务

E.刑满释放后的服务

22.我国优抚工作中的抚恤类别包括( )。

A.死亡抚恤

B.工伤抚恤

C.大病抚恤

D.残疾抚恤

E.伤残抚恤

23.优待工作的对象包括( )。

A.公务人员

B.退伍军人

C.义务兵家属

D.病故军人家属

E.现役义务兵

24.狭义上的安置对象包括( )。

A.退役军人

B.现役军人

C.军队离退休干部

D.无军籍退休退职职工

E.公检法员工

25.在国内，开展流浪乞讨儿童思想和行为矫正可尝试用艺术治疗方法，常见的机构设施有 ( )。

A.美术室

B.音乐室

C.手工剪纸室

D.雕塑室

E.心理治疗室

26.回归( )是当前我国处理、安置流浪儿童的最主要方式。也是联合国《儿童权利公约》所倡导的。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.小组

E.社会

27.社会救助社会工作的主要内容涉及( )。

A.城乡贫困救助

B.自然灾害救助

C.流浪乞讨人员救助

D.参发事件

E.战争

28.家庭社会工作的基本构成要素有( )。

A.家庭社会工作场地

B.家庭社会工作者

C.工作的对象——家庭

D.雾庭社会工作的价值观

E.家庭社会工作方法

29.我国从事家庭社会工作的人员分散在( )等组织机构内。依据所在机构的要求，以本行业的知识、经验与价值观向家庭提供各类服务。

A.民政

B.社区

C.法律

D.妇联

E.卫生

30.家庭社会工作者应具备的素养有哪些?( )

A.对婚姻家庭问题进行分析的能力

B.应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力

C.整合社会资源，协助家庭共同面对困境的能力

D.运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力

E.调整参与者之间关系的能力及财力支持能力

31.身心障碍者要面对的问题有( )。

A.长期照顾问题

B.社区对其产生偏见的问题

C.家庭成员的情绪问题

D.障碍儿童接受训练问题

E.障碍儿童独立生活问题

32.男生小C，18岁，生活在一个离异的家庭。在他10岁时，父母之问的感情就亮起红灯，家庭矛盾与日俱增，经常争吵不休，大打出手。l4岁对，父母离婚。小C从小就在家庭矛盾的激烈争斗中成长。父母离异后，小C与母亲生活在一起，母亲因忙于生计.很少与，小C进行沟通。后来，母亲重新组建了家庭，继父对小C不是很关心.因此，小c对继父极其反感，与他在感情上存在一定的距离。小C常在家庭中感到孤独无助，缺乏父母之爱。没有倾吐心声之处，进而自卑、苦闷，产生消极悲观的心理。小C对家庭日益无归属感，放学后不想回家.沉迷于游戏。经常逃课，学习成绩极差。上述案例反映单亲家庭可能面临的问题有( )。

A.同辈交往问题

B.家庭成员的情绪问题

C.经济压力的问题

D.孩子照顾的问题

E.孩子角色认同的问题

33.协调学校、家庭、社区和社会之间的关系要做到( )。

A.为学生家长提供小组辅导

B.与教师及家长沟通学生问题

C.为学校人员提供咨询服务

D.为全体学生提供生活辅导

E.为全体学生提供职业辅导

34.街道办事处所担负的任务有( )。

A.城市管理任务

B.民政事务

C.发展管理街道经济

D.调解民间纠纷

E.加强街道党的建设

35.居委会的职能表现在( )。

A.办理本居住地区居民的公共事务和公益事业

B.调解民间纠纷

C.协助维护社会治安

D.向人民政府或其他派出机关反映居民的意见、要求和提出建议

E.社会治安综合治理

36.社区服务中心公益性项目的内容有( )。

A.开展便民利民、文化娱乐、卫生体育、教育科普等项目

B.提供家政等中介服务

C.提供政务信息、便民信息咨询服务

D.协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的优抚救济工作

E.开展社区居民的互助、自助服务

37.精神健康服务领域中个案管理的功能包括( )。

A.预估、安排服务、协调服务

B.僵导

C.辅导与治疗

D.管理与控制

E.监控、评估服务成效

38.医务社会工作中的个案记录大体上包括( )。

A.病人的基本资料

B.病情及治疗情况

C.家庭及经济状况

D.社会工作者介入过程

E.经验总结及理论提升

39.医务小组的目标主要有( )。

A.让成员了解疾病及治疗过程，协助病人生活的适应

B.协助病人及家属解决因疾病产生的情绪困扰

C.促进与医护人员有良好的沟通

D.共同商量如何应对医患关系中的弱势地位

E.增加病人间交往的机会，建立社会支持网络，分享经验及情绪

40.医务小组方法需注意( )。

A.即使是医务小组，也应坚持方法的专业性，坚持以社会工作人员为主

B.协调好医院的、小组自身的、成员的、和社会工作者的目标

C.处在疾病的不同治疗阶段的小组成员关注的问题会不同

D.处理好小组成员的流动问题，发挥老组员的作用

E.小组活动保持规律性，时间和地点尽量少改变

　　参考答案：

1.ABCD 2.BCDE 3.ABDE 4.ABCD 5.ACDE 6.ABCE

7.ABCD 8.CDE 9.ABC 10.ABCD 11.ACDE 12.ABC

13.ACDE 14.ABCE 15.ABC 16.DE 17.ACDE 18.ABC

19.CE 20.ACD 21.BCDE 22.AD 23.CDE 24.ACD

25.ABCD 26.AC 27.ABC 28.BCD 29.ABCD 30.ABC

31.ABDE 32.BCDE 33.ABC 34.ABCE 35.ABCD 36.ABCE

37.ABCE 38.ABCD 39.ABCE 40.BCDE