2020年9月，中国社会工作联合会“童心共筑，安心小屋”困境儿童等特殊儿童心理关爱项目（以下简称“童心共筑，安心小屋”项目）成功申报2020年中央财政支持社会组织参与社会服务项目中的B类社会工作试点服务项目，并落地于新疆喀什、云南怒江（2个试点）、四川凉山州、甘肃临夏、湖北武汉及湖北宜昌7个试点。项目由中国社会工作联合会负责执行，当地专业社工机构协助执行。

2020年11月4日-8日，由中央财政支持，中国社会工作联合会督导实施的“童心共筑，安心小屋”困境儿童等特殊儿童心理关爱项目专家团队赴甘肃省临夏州东乡族自治县试点进行项目督导和专业督导。

<督导团队>

项目督导

李文思   教育学博士、中国社会工作联合会职业技能认证中心副主任、美好社区计划办公室副主任、2020中央财政项目“童心共筑，安心小屋”项目负责人

国曼曼   社会工作硕士 中国社会工作联合会美好社区计划项目执行主任、2020中央财政项目“童心共筑，安心小屋”项目助理

专业督导

李海梅

成都理工大学法学院社会学系副主任、副教授,四川省儿童工作中心负责人、四川省学术和技术带头后备人才

李吉颖   

深圳市南山区惠民综合服务社副总干事、深圳社工十佳督导

【德】国际积极心理治疗协会注册咨询师

<走进东乡县大树村乔鲁小学>

东乡族是甘肃省特有的一个少数民族，民族语言属阿尔泰语系蒙古语族，信仰伊斯兰教逊尼派，主要聚居在甘肃省临夏回族自治州境内洮河以西、大夏河以东和黄河以南的山麓地带。

“黄河东背贺兰山，回望尘沙万里宽。”在西北雄浑壮美又逼仄险峻的山路上行驶了三个小时后，中国社会工作联合会督导团队来到了试点所驻地乔鲁村小学，乔鲁村是东乡族自治县大树乡下辖的十个行政村中最靠近山顶的一个村，也是自然状况最为恶劣，经济发展最为滞后的一个村。本次央财项目落地实施机构甘肃华益社会工作服务中心选择这里作为驻地试点，也是想从执行角度把政府这份对三区三州困境儿童的关心与呵护落实到真正有需要的孩子身上。

东乡风光

NATURE VIEW

当督导团队的车驶入校园，迎上来的是东乡孩子们一张张淳朴热情的笑脸，他们已经熟悉了同行的几位社工“大姐姐”，期盼着她们带来丰富多彩的活动。督导团队随车给孩子们带去了活动配套的物资，校长和老师们都很激动，告诉我们，这些东西不光孩子们没见过，他们也很少见到，小小的礼物为孩子们打开了大山外的窗口。这些城里孩子司空见惯的文体用具，在当地孩子们的眼里竟是如此的珍贵与难得，精准扶贫+社会工作，任重道远。

当天，中国社会工作联合会督导团队参加了乔鲁学校开展的第二次社区活动暨安心角物资捐赠活动，同时参会的还有甘肃华益社会工作服务中心、项目志愿者以及乔鲁学校师生80余人。会上“童心共筑，安心小屋”项目负责人李文思将“中央财政支持项目授牌”授予乔鲁小学。

<督导内容>

项目督导会

2020年11月5日，中国社会工作联合会“童心共筑，安心小屋”项目督导团队在乔鲁小学召开了中期项目督导会，项目试点社工、驻村干部、学校老师代表共12人参会，针对项目前期执行过程中存在的相关问题和困惑，项目督导专家进行了一一回应，充分肯定了甘肃临夏项目工作过程中的认真态度，希望项目团队继续保持为困境儿童服务理念，扎扎实实开展工作，兢兢业业做好项目，最终交一份满意的答卷。

11月6日-7日，中国社会工作联合会“童心共筑，安心小屋”项目督导团队与临夏试点社工团队就项目管理、资料收集、财务管理、项目宣传等方面进行了指导和建议，并对工作人员项目执行的问题进行了解答。

专家督导会

来自成都理工大学的李海梅教授、深圳社工十佳督导李吉颖老师为参会的全体人员就个案、小组和社区活动进行了参与式的讲解，两位老师用生动的游戏互动和深入浅出的工作技巧为大家展示了三大专业方法，令人耳目一新。

中国社工联合会“童心共筑，安心小屋”专业督导团队观摩并参与了乔鲁小学社工服务，从需求评估、目标设定、内容设计、服务执行及效果评估等方面为东乡试点社工的专业服务进行了现场评估。评估旨在全面了解工作进程、精准把脉社工服务，以便提供针对性、落地性的督导支持。

专家督导

SUPERVISION

针对东乡儿童的服务需求和社工的专业成长需求，李海梅和李吉颖两位老师以体验式督导的方式与试点社工们就如何做到优质儿童服务、如何成为“用生命影响生命的”优秀儿童社工进行了深入的交流，试点社工们结合自身感悟与工作要求，制定了未来的专业成长方向及发展计划。

在民政部的大力支持下，经过督导团队系统的专业指导，甘肃临夏试点社工团队有了更为清晰的项目规划、项目宣传和财务管理的认知。在专业技巧上，进一步掌握了理论和实践相结合的社会工作服务方法。该示范点目前各项工作进展顺利，物资与活动紧密结合，专业性与民族性高度统一，践行了央财项目服务于三区三州困境儿童的主旨与美好愿景。