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中社联心理健康工作委员会助力儿童安全教育

2018-06-06 10:01   社工中国网 投搞 打印 收藏

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5月30日18:00-19:00,中社联心理健康工作委员会心理急救学部锁朋老师受360小卫直播室邀请,为儿童节献上了一份爱心礼物。

原标题:中社联心理健康工作委员会心理急救学部锁朋老师助力儿童安全教育

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5月30日18:00-19:00,中社联心理健康工作委员会心理急救学部锁朋老师受360小卫直播室邀请,为儿童节献上了一份爱心礼物:《安全教育无小事》直播。在直播中锁朋就儿童安全教育的重要性,如何培养孩子的安全意识,怎样为孩子的心里注入安全感等问题进行了阐释并与网友互动,高达10万人在线参与。

在直播中锁朋老师阐述了对儿童安全教育重要性的看法,她认为儿童安全教育是最基本的生存技能教育,,因为没有安全就没有一切,从心理学的角度讲,安全需求是心理需求的第一要素。

网友问到儿童安全教育的难点时,锁朋老师认为最难的是如何把握安全教育的“度”,让孩子既有安全意识、自我保护能力,又不会被过分的安全需求束手束脚,所以老师或家长在用不安全的事件作为教育素材时,要处理好下面三点:

第一、叙述事件的时候要觉察和整理自己的情绪,确保不是带着恐惧和焦虑情绪去跟孩子说,而是带着对孩子的关心和对解决问题的信心去说,做好了这样的心理准备再去给孩子说。

第二、讲事件的同时要准备好解决方案,而且要邀请孩子一起来想解决方案,最好是设置场景和孩子一起来演练,专业人员就经常用游戏的方式给孩子上安全教育课,家长也可以试试游戏方式,比如角色扮演、和孩子一起做绘本、讲故事等。

第三、给孩子安全建议时,用正面的语言,就是告诉孩子“要做什么”,避免使用“不要做什么”,因为我们的潜意识对于否定的信息,它只提取里面否定之外的词,它永远不会去接受“不”,而只注“不”后面的动作或状态,所以当我们对孩子说“不要……”的时候,他的潜意识会很快去关注“不要……”后面的信息,从而你就催眠了他,让他的潜意识努力去做或努力去达到“不要……”。

在如何如何培养幼儿的安全意识和自我保护意识方面,锁朋老师给出了两点建议:一是父母要用爱让孩子内心有安全感,同时要对孩子的过激行为设定界限,让孩子知道有些事情就是不可以越过界限的,也就是要“温和而坚定”。二是父母要避免过度保护,给孩子一定的探索空间,在挫折中去学习。

对网友关心的儿童网络安全教育,锁朋老师表达了自己的观点:现代社会网络对我们所有人都产生了影响,孩子们通过网络接触到的世界很多时候都是家长难以控制的,所以要让孩子尽量少接触网络。怎么做呢?家长自己要以身作则,少在孩子面前拿着手机放不下来,多抽时间陪孩子在真实的相处中获得快乐,这是最核心的。对于年龄大一点进入了小学高年级的孩子,就要开始让孩子学习安全上网的知识,让他们对网络诈骗等行为有识别能力。

在直播的最后,锁朋老师为家长提供了几条小妙招,帮助孩子提高内在安全感,强化安全意识和行为。

1、每天专心陪伴孩子十分钟,七八岁前的孩子睡前陪伴最重要。

2、每天拥抱孩子一两次。

3、练习肯定语言,放弃说“不要……”

4、可能的话,家长每天做十分钟冥想,或一个人静静发呆十分钟,有助于改善紧张性思维,不知不觉中就会告别“灾难性联想”。(供稿:心理急救学部)


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