故人有云：“授人以鱼，不如授之以渔”，社工便是授之以渔的忠诚实践者。

始于专业

“社会工作”、“助人自助”等一系列专业术语以符号的形式呈现于我的脑海之中，是在步入大学之后，此前未曾涉猎。通过四年的课堂学习，逐渐贯通社会工作作为一门专业学科所阐述的内容、领域、方式、理念之所在，而对于社工这类职业，并没有太多的理解与体验，以至于他人询问时草草作答，自己也含糊不清。

犹记得初次以社工学生的身份参与社会活动，是前往某养老院探访了解，原本激情满满，岂料四小时的实践课程竟在短短的4分钟之内完结，只是一纸印章而已，那时还窃窃自喜，该是多幸运才有这般待遇，快马加鞭赶回，继续为那跌宕起伏的剧情如痴如醉。途中偶遇一位话题大叔，提及社工，几番讲述之后，听到了冷冷的“原来是端盘子的”，欲作争辩又力不从心，即为社工，却不知社工为何！

进而接纳

接纳一个个体需要朝夕相处的观察磨合，而接纳一种职业亦需要长期的感受与适应。从尝试将理论转化为实务、将个案落实到个人、将小组开展于团体、将社区融入到社会等这一系列的过程中，会出现多样化的“危机”，譬如因技巧使用不当导致信任关系终止、因伦理困境无法抉择而质疑服务价值观、因课本知识与实务操作脱离过度难以实践等等，此类危机常常会引发社工诸多负面影响。当然，任何事物都具有两面性，且处于不断运动的状态下，当我遭遇危机困扰的同时，也体会到社工的职业魅力，它足以感染我去走近，去接纳。

毕业之前，对社工行业的考察与识别，均是通过各类实践课程来落定的。最先接触的是老年社会工作，通过与老年社会工作服务中心对接，在社工姐姐们的指导带领下，参与实施中央财政项目的部分行动，主要涉及入户调查、物资派送、个案跟进，服务对象为高龄、失独、独居老人，服务过程相对和谐，有相谈甚欢的幽默情节，也有催人泪下的无奈故事，总之，因为被信任，所以去接纳！

再而认同

谈到认同，不仅是对“助人自助”理念的认同，也包括这一职业赋予社工自身意义与收获的肯定。于我而言，认同始于介入之后服务对象的改变，当某种偏差行为得到矫治，非理性情绪得到调节，从无所事事到有事可做，从面无表情到笑颜初绽，从无动于衷到开始尝试……换言之，社工给予他人的，是未经加工的原始支持，具有具体性、持续性、一致性的特点，它区别于以往的“助人”，而强调自助，促使服务对象自身社会功能的实现。

在我目前的实务历程中，接触颇多的是智力障碍人士，即由于先天性或后天性原因致使发育不良、智力低下、反应迟滞、无法正常参与社会生活的弱势群体，通过开展一系列的支持服务来帮助他们实现增能，也是在这种累积的服务过程中，我才真正把握“对他好”与“为他好”之间的距离差，前者是暂时性的结果，后者是长期性的成长，即授之以渔。

赴之以业

社会工作作为现代化新型职业之一，其存在具有一定的必要性，却也面临着认知度低、专业人才匮乏、社工待遇微薄等多方面的困境，因此，大部分社会工作专业的高校学生毕业后选择从事非社工行业，而我，在各种质疑与阻碍因素的陪伴中持续做社工三年有余，期间种种经历，过而不忘，享受简单的陪伴与关爱，感受微妙的改变与成长，正如此前分享过的《那人，那事，那段时间》与《社工者，良人也》中记录的实事，是记忆也是收获！

保罗曾说:“现代人最大的错误，就是对自己的职业缺少爱” ，我不能保证在社工这条路上走多远，但是我相信，社工是一条清白之路！

我是社工，付莉娟，我是社工，我骄傲。

作者：付莉娟，嘉峪关同福社会工作服务中心项目负责人，中级社会工作者，文字爱好者