深圳大学硕士研究生张绮雯作《深圳市社会工作者晋升因素分析——基于ATLAS.ti定性研究》主旨发言

根据社会常识，社工晋升的影响因素有能力、学历、专业背景等几项基本因素，也有社工认为是否获得晋升主要看政策机遇与行业环境，把责任都推向社会后，社工与机构本身则无需反思？以ATLAS.ti软件为研究工具，将工作年限相似，但目前职位差距较大的社工分成两组进行比较，通过文本编码，进行编码频率分析、交叉共现分析和语义网络分析，探索出部分社工从业多年，但未获得提拔背后的个人与机构因素，提出了建议：个人层面需要增强专业输出能力，因为高效输出是晋升为督导的关键；培养职业认同，搭建职业发展良性循环圈；争取家人支持，巩固亲密关系中的角色地位。机构应设计多通道晋升机制，提高晋升中的期望激励；建立科学有效的晋升考核机制，促进晋升的媒介激励；公开透明、接受监督，保障晋升激励公平性。

华东理工大学社会与公共管理学院院长、教授何雪松作《社会工作：科学、艺术与政治》主旨发言

社会工作学是以增进人民福祉和促进社会公平为价值观，以个体、家庭与社会的积极改变为目标，立足科学知识进行社会干预的实践性社会科学。因此建议修改教材，加强与实践的关联度。社会工作学讲究科学、艺术与政治。其中，科学有预防科学、转化科学、实践科学、数据科学，艺术应讲究助人/影响/改变、关系与情境、中庸理性与关系理性。政治包括意识形态/价值观、治理术（政治制度、政策过程、福利体制），资本主义、个体化/全球化、新自由主义，解放政治/生活政治。正确看待科学、艺术、政治三者的关系，明确科学是基础、艺术是过程、政治是目标。